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【课堂笔记】叶菁:如此 “逗逼” 的access老师

发布日期: 2015-07-06    作者: 福大记者团 许晓鑫    阅读:

体形微胖,椭圆眼镜,总是身着淡色上衣,擅长计算机,因为他就是我们的access叶菁老师。
  周一下午的 access 课是上机课。开启计算机广播,演示一遍操作题,边演示边讲解,关闭广播,“好,现在大家自己做一下吧!”啪啪地敲键盘的声音,叮咚叮咚的系统错误提示声,“老师!”“老师!”的求救声,啪嗒啪嗒的走路声,“空格!”“英文!”“这里不是这样编码的!”啪嗒啪嗒往回走的声音,开启电脑广播,“这一题很多同学还是不理解啊,我再讲一遍,听着啊……
上机课就像回放带子般无限循环以上动作,叶菁老师倒也是不厌其烦,耐心讲解。随着一周一周的过去,翘课的同学也随着增多,有时上机课人来的多一些,他会调侃道:“来了这么多同学,有些受宠若惊啊,一些同学都是第一次见面哈!”经他这么一调侃,课堂倒也活跃起来。
  周三理论课的教室安排,简直是惨无人道,下午2点前就得爬上五楼,遇到凉爽的天气倒还好,要是遇到骄阳似火的暑天,简直是“累成狗”。他一边巴拉巴拉地讲课,一边啪嗒啪嗒地敲着键盘,“同学们低着头,都在看
什么呢?来来来,看这里。”说完,听了一会,“大家颜值比较高,老是盯着我,会影响我上课的。”你说,这老师,是否很逗呢?每一节理论课,几乎会被逗得笑趴了。
  第一节课后,叶老师就请教同学建了个access的群组。当时大家都惊呆了,计算机那么厉害,居然建个群也不会,“我平时不玩QQ的。”全班唏嘘不已。
  群里,他总会时不时地上传文件,并且之后上课时会在班里通知。随着计算机二级考试时间的逼近,同学们越来越紧张,问题也逐渐增多,
有时,在群里,同学一呼叫他,他就会立即蹦出来解答“疑难杂症”,课上,课间,课后,总会安慰同学,“不要紧,90%多的通过率,你们都会通过的,而且,我的课,通过率也是很高的,别担心,不要紧的。”虽然同学们听了这话,同样会笑,会调侃他,但,心里在一定程度上,会有所平静,有种安心的感觉。
  access课就结束了,或许,以后很难再见面,缘分会到此为止,但是,如此幽默,甚至有些“逗逼”的老师,会耐心讲解的老师,将会是我大学的一份珍贵的回忆。(学生记者 许晓鑫)