融媒中心讯/5月6日上午，福州大学2026年春季学期温暖集体行动工作推进会在行政南楼召开。校党委副书记王向阳出席推进会并作总结讲话。学生工作部（处）、团委相关负责同志、各学院、各单位学生工作负责人参加会议。

推进会现场

会上，化工学院与计算机学院相关负责人先后作经验分享。化工学院负责人以《“大思政”引领构建“可镁温暖集体”育人生态》为题，围绕“如何建好、持续建强”两大命题，分享构建价值、成长、情感、文化四个共同体，打造“有温度、有内涵、有活力”的可镁温暖集体育人生态。计算机学院负责人则按组织性、学源性、服务性分类推进，分享培育出ACM协同创新团队、超级计算社、昆冈众创工作室、闽宁支教团等典型温暖集体，形成“组织引领、服务支撑、学业驱动、特色明显”的多元化建设格局的实践经验。

学生工作部（处）相关负责人通报了温暖集体建设进展。目前，第二批200个示范项目已全部结项，覆盖全校26个单位，涵盖班级、宿舍、党支部、课题组、社团等多种类型，在制度建设、服务传承、互助成长等方面取得扎实成效。通报同时指出，部分项目存在“形似神不似”、人走项目停、经验总结推广不足等共性问题，并就下一阶段工作作出部署：要推动总结“走心走实”，将鲜活经验凝练为行动指南；推动精品“可看可学”，把榜样项目打造成示范教学点；推动融入“有形有效”，在辅导员考核、学生评奖评优中强化集体贡献维度，把温暖刻进学生成长记忆。

校党委副书记王向阳听取汇报后，充分肯定了各学院温暖集体建设取得的阶段性成果，并对后续工作提出明确要求，他强调：一要提高站位，强化立德树人使命担当，以福建省学校温暖集体建设指导中心为引领，整合“一站式”学生社区、学习中心、美育中心、心理中心等资源，加快构建“1中心+N平台”五育融合育人体系，使温暖集体成为落实立德树人根本任务的重要抓手；二要融入日常，紧密结合学院实际与专业特色，在学业帮扶、心理关怀、生活服务、成长规划等方面持续发力，让学生感受到可知可感的组织关怀与同伴支撑；三要强化凝练，及时总结特色做法与典型经验，形成可复制、可推广的工作模式，促进互学互鉴，持续擦亮福州大学“温暖集体”育人品牌。

本次会议既是对学校温暖集体建设工作的阶段性经验总结和工作部署，也是一次温暖育人理念的再深化、再动员。学校将继续深耕温暖集体建设，让每一位福大学子在有温度的集体中收获归属、汲取力量、成长成才。（王宏鹏）