编者按：2020年9月，福州大学在全校范围内确立校级“三全育人”综合改革试点学院9个，综合改革精品项目10个，综合改革培育项目11个。各单位积极探索、凝练特色，充分发挥了校级试点项目培育创优、示范引领、辐射带动作用，不断擦亮福州大学思想政治工作特色品牌，在入选省级及以上高校思想政治工作精品项目11项中，有7个项目得益于校级项目的前期培育和持续建设。为加强典型宣传，特开设专栏，择优展示校级“三全育人”综合改革项目的建设情况，供大家相互学习借鉴，进一步提升学校思想政治工作质量和水平，不断推进立德树人根本任务落地落实落细。

福州大学“三全育人”综合改革试点学院：数学与统计学院

负责人：吴唐风、刘勇进

成员：沈庆斌、侯建锋、程航、吕书龙、周勇、颜芳杰、权斌、黄薇

数学与统计学院始终坚持“以生为本，教育为主，增进服务，提高质量”的理念，认真落实立德树人根本任务，努力完善育人体制，着力锻造并形成科学与人文并重、多元与开放并举的发展模式，积极构建十大育人体系，寻求“三全育人”最大公约数、画出最大同心圆。

一、课程育人循序渐进

以“一个体系、一种模式、一项制度”为抓手，畅通“课程思政”建设“通道”，形成“党支部书记-教研室-辅导员-学生朋辈”四维联动的集备模式，构建“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障”的课程思政教学体系。学院课程思政建设硕果累累，推荐申报国家级一流线上线下混合式课程2门，其中1门在在新华网上线展播；获批教育部产学合作协同育人项目6个，省级教改项目6项，其中1项是省级重大项目；获批省级精品在线开放课程2门，省级线上线下混合式一流课程4门，省级课程思政示范课程1门；获批省级本科教学团队1个；出版教材6本；发表教研教改论文36篇，其中核心以上21篇；获省级以上高校青年教师教学竞赛教学奖励9人。学院数学公共基础课精准帮扶教学团队教学服务近600名少数民族学生（以新疆籍与西藏籍学生为主）的数学学业，课程通过率从45%跃升至96.7%，逐步形成了“大混合、小专题、巧助力”的创新型精准帮扶教学模式。

二、科研育人攻坚创新

瞄准国际科技前沿和国家重大需求，坚持高水平理论研究，结合图论及其应用、运筹优化与统计、微分与动力系统等方向优势，开展了相关领域的理论和应用研究工作，取得了一系列国内外有影响的研究成果。荣获第五十四届国际集成电路电子设计自动化最顶级学术会议最佳论文奖（54年来中国大陆机构首次获奖）、中国运筹学会运筹应用奖、中国工业与应用数学学会青年科技奖、2021年福建省科学技术三等奖等。建设和发展了离散数学及其应用教育部重点实验室、福建省应用数学中心、运筹学与控制论福建省高校重点实验室等3个省部级科研平台一批省部级高水平的科研创新平台。主办的《应用数学年刊》（Annals of Applied Mathematics）是国内较早创办的数学专业英文期刊之一。新增国家级项目27项，其中国家科技部重点研发计划课题（合作）1项、优青项目1项、国际合作与交流项目1项；新增省部级项目40多项，其中福建省自然科学基金重点项目1项；新增横向项目13项；新增2个省部级科研平台；发表学术论文300多篇，SCI期刊收录229篇。

三、实践育人走深走实

鼓励学生将理论学习与实践历练相结合，在实践中学真知、悟真谛。学生在国内各项学科竞赛中成绩斐然，在美国大学生数学建模竞赛、全国大学生、中国研究生数学建模竞赛和省大学生数学竞赛中取得参赛历史最好成绩，共获得国际级奖项2项，国家级奖项35项、省级奖项303项；其中美国大学生数学建模竞赛获得全球最高奖“特等奖”，第十八届中国研究生数学建模竞赛获“数模之星”提名奖（排名第5）。与福州大学附属实验学校形成校际合作，定期到福州大学附属实验学校指导中小学生参加数学竞赛的技能与水平，牵手共育“未来科学家”。组织实践队以“访红心，暖童心，守初心”为主题前往宁德屏南县路下乡开展社会实践，以青春之火助力乡村振兴，以实际行动献礼党的二十大。

四、文化育人启智润心

学院始终把思想政治教育和校园文化建设作为传承、弘扬福州大学“三种”精神的重大工程常抓不懈。不断创新途径和方法，使思想政治贴近学生、贴近生活、贴近实际，使社会主义核心价值观深入人心。形成了品读经典、坚定信念的红色文化，以赛促进、争优创先的数学文化，“最美宿舍”“和美共处”的寝室文化、“上善好青年”向上向善的榜样文化、毕业典礼上谢恩茶礼的感恩文化，推动着高品位学院文化的蓬勃开展。

五、网络育人有知有味

以学院团委官方微信公众号为主阵地，注重展示同学们积极向上的生活和学院风采，借助网络平台强化思想教育功能，积极推动学院媒体融合发展。配合易班工作，结合学院学科特色和优势，为学生提供良好平台。组织学生参与福州大学第三十五届学生文化艺术节，获得团体总分第五名的佳绩。

六、心理育人润物无声

密切关注学生心理健康，将心理教育贯穿人才培养全过程，积极引导学生养成健康良好的心理品质。针对新生刚入学时的适应阶段，学院开展阳光走访、新生团训等活动，帮助新生更好适应大学生活。开展线上讲座、微信心理知识推送、心理主体活动等，营造积极正向的心理建设环境。做好学生心理健康建库更新工作，及时关注每个同学的心理健康状态，早发现、早疏导。加强心理委员朋辈专业知识，更好服务于同学。

七、管理育人春风化雨

在管理上细心干好“走心活”。坚持思政工作与事务管理有机结合，切实加强对学生的思想引领和权益维护。积极构建“导学-督学-帮学”三大体系，促进学风建设不断取得新进展。定期召开座谈会，了解学生思想状况、学习、生活情况，及时帮助学生纾困解难，对学生反馈的问题及时联系相关部门沟通落实。

八、服务育人走心给力

积极探索科研、育人和社会服务新模式，不断加强与企业合作研究，先后成立了福州大学-华为技术有限公司创新实验室、福州大学-华大九天EDA联合实验室2个校企合作平台。研究成果已经应用到华为海思、紫光展锐、中兴电子等公司的产品设计中。积极开展访企拓岗促就业专项行动，组建访企拓岗领导小组，通过“走出去”“请进来”等方式，

与中国平安财产保险股份有限公司福建分公司等企业签定共建人才培养协议，成立福州大学弘扬健康大数据研究院。积极开展社区服务、三下乡等志愿活动，学生累计志愿时长达3433个小时，多位志愿者志愿时数超两百小时。学院不断宣传志愿者活动宗旨，发展壮大志愿者队伍。聘请班主任协同参与育人各环节，助力大学生涯“节节高”，完善志愿服务体制，更好实现服务育人化。

九、资助育人精准到位

高度重视经济困难学生的关怀和帮扶工作，及时摸清困难学生群体，掌握第一手困难学生信息。落实学校奖、助、贷、勤、补等物质资助政策。将助困与育人相结合，开展细致的精神资助谈心谈话工作，加强受助学生的励志教育、感恩教育、诚信教育，鼓励家庭经济困难学生通过勤奋学习和实践锻炼，不断提升自身未来“造血”能力和回报社会的能力。

十、组织育人有力有序

学院工作以党建为中心轴，推进党建进学生、进教师，线上与线下联动、教师与学生联动、学院与企业联动，形成横向到边、纵向到底的“一轴二进三联动”的党建引领工作体系。与逸思电商党支部建立党建联建签约，成为新时代校企党建深度融合的新榜样。离散中心研究生党支部发挥支部科研优势，争先创优，顺利通过省级样板支部验收。鼓励师生党员积极发挥党员示范作用，在福州大学第四批“三个好”优秀成果评选活动中，学院获评“党员好故事”和“书记好党课”各1项。

范更华教授、朱文兴教授和陈建利副教授带领学生团队连续三年在集成电路顶级会议ICCAD学术竞赛获全球第一名

研究生数学建模竞赛全国一等奖

“访红心·暖童心·守初心”党史学习实践队

与弘扬软件签订共建成立福州大学弘扬健康大数据研究院