案例简介：计算机与大数据学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定学院“一号工程”——计算机学科建设发展，坚持党支部“七个有力”建设标准，全力推进“头雁领航”培育工程，积极探索符合学院实际、兼顾学科专业特点、可示范带动的教师党支部书记“双带头人”选育的“一二四”工作法，即“一把手”工程、“二项”优化、“四位一体”选育机制相结合的建设模式，着力把“双带头人”建设成为一流党建和一流业务双融双促的中坚骨干力量。

福建省委常委、宣传部部长张彦为陈星教授颁发“福建省优秀教师”证书

工作方法：“一二四”工作法建设模式

坚持学院党委书记“一把手”工程

学院党委把“双带头人”教师党支部书记队伍建设列为“一把手”工程，学院党委书记作为第一责任人，亲自负责、亲自布置、亲自过问、亲自安排。建立谈心谈话制度——“定期谈”+“随时谈”，学院党委书记对“双带头人”党支部书记和培养苗子在学期初、期末，以及课题项目成果申报、评先评优、遇到问题、遇到困难时亲自谈心谈话、关心指导他们的成长成才。例如，ACM协同创新团队傅仰耿老师顺利申报国家面上基金项目、晋升教授，并由党支部副书记顺利成长为支部书记，ACM协同创新团队2020、2021年连续两次进入国际大学生程序设计竞赛全球总决赛。

优化组织设置和优化制度建设

优化组织设置，有效发挥支部堡垒作用。学院党委聚焦学科建设、科学研究、教学教改、人才培养、创新创业、社会服务、对外合作等中心工作，细化工作单元，把党支部设置在最具活力的单元上，适时成立了ACM协同创新党支部、昆冈众创党支部、超级计算团队党支部、福建省网络计算与智能信息处理重点实验室党支部等，这些党支部先后多次荣获省级、国家级荣誉。

优化制度建设，强化支部书记履职尽责。党支部书记是支部工作的组织者、推动者、实践者，在贯彻落实“一融双优”、推动党建与中心工作融合促进中发挥着骨干作用。学院党委紧紧围绕“一流党建”引领“十个一流”“1445”战略工程和学院“一号工程”，每学期的组织工作要点和党日活动安排都把“双带头人”工作列为重要内容，出台了《计算机与大数据学院“双带头人”教师党支部书记培育工程实施方案》，为“双带头人”培育工作提供制度保障。教师党支部书记作为学院中层干部享受相应的减免工作量、津贴补贴等待遇；明晰“双带头人”教师党支部书记的工作职责，突出支部的政治建设，强化书记履职尽责；激励党支部创先争优，对荣获省级以上荣誉的党支部给予60个工作量的年度绩效奖励。

构建“四位一体”选育机制

学院党委聚焦“一流党建”“头雁领航”要求，构建选苗、育苗、墩苗和示范“四位一体”的“双带头人”选育机制，选优配强“双带头人”，有力彰显“双带头人”的“头雁效应”，有力推动党建与事业双向提升。

重发掘，选好苗。学院党委从政治素养、教学能力、科研水平、合作素质、服务意识等五个方面去发现、挖掘“双带头人”苗子。学院党委领导扮演“星探”角色，通过师资队伍特别是高层次人才摸底以及“三进”模式——进课堂、进实验室、进教学科研活动现场等途径发现潜在的苗子，及时跟进谈话谈心，关心他们的教学科研、成家立业、子女教育等，推送到行政岗位、重点教学科研平台，特别是鼓励他们参选党支部委员等加以培养锻炼，源源不断地将优秀人才凝聚在党组织周围，又源源不断地培育“双带头人”苗子，实现党支部工作与教学科研工作双促进、双提高。

重培养，育好苗。优秀的团队平台能更好地提升个人的专业水平、思政素质、组织协调能力。学院党委主动和团队负责人沟通，有组织、有意识地让“双带头人”苗子在团队中担任项目负责人、小组负责人、党支部副书记或支委，充分为他们创造党建业务和教学科研水平协同提升的成长平台。伊始，学院党委书记就向他们宣传“双带头人”党支部书记的条件、职责、成长、发展等情况，让想学习想进步的苗子有具体目标和方向。重视创造成长台阶，积极组织他们参加校内外党支部书记、党建业务培训，激励他们积极参与教学成果、科研项目、评先评优等，在学习、申报、参评中对标对表、寻找差距、发现不足、提升水平，将遴选过程变成学习机会，达到个人素质水平的“螺旋式上升”。

重锻炼，墩好苗。“双带头人”党支部书记并不能自然形成，对发掘出的好苗子主动向优秀的教学团队、科研平台、学科竞赛团队、党支部等推送，让他们在更大更好的舞台实践磨砺、茁壮成长，引导他们提升政治素质、主动承担急难险重任务，锻炼提升综合素质、工作责任感、教学水平和学术影响力。注重分类指导，把握党建带头人、学术带头人的不同特点，遵循规律、分层培养、整体推进，对党建带头人注重教学能力、科研水平的指导引导，对学术带头人注重政治素质、组织协调能力的培养锻炼。

重示范，带好头。学院党委积极选树优秀“双带头人”代表，建好省级ACM协同创新团队党支部书记工作室，发挥示范引领作用。学院党委强化仪式感召，通过开毕学典礼、五四表彰大会、协同育人表彰大会中设立专门党建工作表彰环节，传递典型力量。利用各类媒介平台让“双带头人”“现身说法”，在支部书记年度述职考核、主题教育调研、支部书记党课、担任新生班主任、开闭学典礼等重要活动的发言教师代表遴选安排等工作中，保持“双带头人”的典型榜样精准浸入，通过看得见、听得懂、学得到的典型力量，引导带动广大教师党支部书记积极进步。

工作成效：高质量党建和高水平事业发展双融合、双促进、双提升

党建工作高质量发展

学院党委入选福建省党建工作标杆院系培育创建单位、福州大学“三全育人”综合改革试点学院。ACM协同创新团队党支部入选第三批全国党建工作样板支部培育单位、全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室创建单位，荣获全省高校先进基层党组织、“福建青年五四奖章集体”称号。昆冈众创党支部入选第二批全国高校“百个研究生样板党支部”创建名单，福建省第二批大学生思想政治教育创新示范项目、荣获福建省教科文卫体系统“五一先锋号”称号。网络计算与智能信息处理实验室党支部等6个党支部入选福建省首批党建工作样板支部培育创建单位。网络计算与智能信息处理实验室被授予“福建青年五四奖章集体标兵”称号。学院党建工作多次被央视网、党建网、学习强国等媒体报道。

教学科研高水平发展

“十三五”以来，“双带头人”在教学科研中发挥中坚骨干力量，学院事业高速高质量发展。学院成功获批电子信息专业学位博士点，计算机科学为ESI全球前1%学科。新增国家“百千万人才工程”1人，国家有突出贡献中青年专家1人，新增省级高层次人才17人次。学院新增大数据智能教育部工程研究中心、省级科研平台6个。学院承担各类科技项目近300项，科研经费总量超过8000万元，其中国家级项目50余项；获省部级科学技术奖14项，其中一等奖4项；授权国家发明专利超过100项。计算机科学与技术获批国家级一流本科专业建设，新增2门国家级一流本科课程、教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目，新增省级课程建设、教研教改项目15项，获省级教学成果奖3项，其中特等奖2项。

学科竞赛成绩优异

“双带头人”高度重视拔尖创新人才培养，大力开展学科竞赛活动，学院学科竞赛成为学校“育人名片”。ACM协同创新团队10次晋级国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）全球总决赛，取得全球第14名（国内第四名）的好成绩，2020年3名同学入选“华为天才少年”计划；集成电路电子设计自动化创新团队取得国际集成电路计算机辅助设计竞赛（ICCAD）2017年至2019年三连冠，超级计算创新团队已连续4年荣获世界大学生超级计算机竞赛（ASC）全球一等奖。近五年来学生参加各类学科竞赛荣获国际级奖项110余项，国家级奖项260余项。（文/计算机与大数据学院党委 李文涛 傅茂松）