近年来，福州大学在“一站式”学生社区综合管理模式建设中坚持党建引领，创新机制，坚持党建工作与社区建设深度融合，充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用，激发党员自觉发挥先锋模范作用，以社区党校为主阵地，打造“堡垒、旗帜、阵地”三位一体的社区党建活力矩阵。

党建工作与社区建设深度融合，打造党建引领的“堡垒社区”

该校将“一站式”学生社区工作纳入学校党委全面从严治党主体责任清单、党委书记第一责任人清单、学校年度党政工作要点，学生社区党建工作纳入全校党建体系和任务规划。成立学生社区兼合党委、学生社区党校，学生宿舍楼宇兼合式党支部建设全覆盖，学生党员社区报到100%，形成校党委领导下“纵到底横到边”的学生社区党建工作格局，打造党建思政覆盖浸润的堡垒矩阵。

楼宇总指导员在学生社区讲授微党课

据介绍，校党委领导担任社区党委书记，组织部、学工部负责人担任社区党委副书记，宣传部等8个部门负责人任社区党委委员，有力统筹社区党校师资库、讲师团建设，领导干部、专家教授坚持进社区下基层谈心授课。每位校领导联系1个学生小区，全校处级领导干部进驻社区担任楼栋总指导员、楼层指导员，联系指导楼宇兼合党支部开展工作。校党委明确领导干部联系学生社区工作要求与职责，将履行工作职责情况纳入纳入年度述职述责和年终考核内容，纳入党员领导干部民主生活会对照检查重要内容。

机制建设与自觉行动交互耦合，打造党建引领的“旗帜社区”

为更充分发挥学生党员、入党积极分子在“一站式”学生社区综合管理模式建设中的先锋模范作用，学生社区兼合党委注重学生社区党员、入党积极分子的党性教育与成长指导，积极探索长效评价机制。

学生党员志愿者在“一站式”学生社区服务中心值班答疑

全校学生入党积极分子、预备党员和正式党员对标“深学争优、敢为争先、实干争效”，以“五个一”的标准树立社区建设治理的担当作为意识，即公开做出1份承诺并接受监督，参与1项社区治理工作，参加1次社区宣讲，帮扶1位同学或1间宿舍，参加1天志愿服务活动。活动项目由学生社区兼合党委发布，楼宇兼合党支部具体组织开展。

理论学习与实践体验紧密结合，打造党建引领的“阵地社区”

构建“135”社区党校办学模式，让党的创新理论在社区深度根植。一是打造“1+7+N"理论学习主阵地。以学生社区党校为主节点，分布7个片区分节点，链接校内外N个现场教学点，发挥福建红色资源多的优势，组织学员前往长汀红色旧址群、古田会议旧址群、毛泽东才溪乡调查旧址群、“3820”战略工程纪念馆等多个红色基地外出研学实践。二是“三业一体”构建党校师资队伍。锚准学生成长过程，不断拓宽师资来源渠道，储备“专业+行业+就业”资源供给的师资库，邀请劳模、大国工匠进社区党校，开展“工匠讲坛”巡回讲学等课程活动，加强行业产业、就业创业等元素融入，引导学生赴西部、基层等祖国最需要的地方贡献力量，提升拓展社区党校的教学面，为社区党校实现“菜单式点学”筑牢保障。三是“五育融合”搭建特色课程体系。紧紧围绕立德树人根本任务，结合社区特色和专业情况，融合德智体美劳，精心打造针对性、实效性强的“党建+”特色课程体系，突出“产业发展、时代精神、科学家精神、工匠精神”等特色，将党的创新理论与新时代实践相结合，引导学生在“顶天立地”实践体验中科学解答时代新课题。

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