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    近日，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，允许高校学生休学创业。在此之前，我省已出台允许大学生休学并保留学籍的政策，并有一批学生开始尝试。对于休学创业，有人说这是允许更多彩的成长，有人则认为这样会把最好的读书年华浪费了。休学创业究竟得失几何？记者从首批“吃螃蟹”的学生中，挑选了有代表性的3位，听听他们的切身经历和体会。

    秦天一：成长比成功收获更大

    不久前，腾讯公司在全国范围招聘实习生，收到简历150万份，最终只录用1000人。福州大学数字媒体艺术系大三学生秦天一，是这1000人中的一位，在福大，他是唯一被录用者。

    秦天一把成功应聘的原因，归结于其大学期间的多次创业和实习经历，尤其是一年前的休学创业，让他收获了裂变式的成长。

    “当时，有一个创业团队找到我。这个团队已有5个人，都是从中外名校休学出来创业的，带头人已经成功出售了两个项目。他们说团队还缺个人，问我来不来。”去年1月，当这个选择摆在秦天一面前时，他稍作思索，就立即办好休学手续前往北京。

    几个年轻人做起了“社区电商”APP，定位在中高端社区推广。

    一开始，形势挺火。不到一个月，他们谈下了3个社区，其中两个是4000户左右的中型社区，一个是2000户左右的小型社区。

    几组数据很喜人：在这3个社区，APP覆盖率达68%，人均单次购买额62元，一天平均销售额近3万元，超过不少连锁便利店。

    然而，当越来越多社区需要开发APP时，他们发现，技术问题难不倒人，线下把控却成了软肋。

    团队成员都很年轻，年纪最大的是1991年出生的，谁都没有成熟的渠道开发经验。另外，送货人员工资、货款预垫、仓库租赁，这都需要大量资金，但他们的资金来源却十分有限。

    经验、人脉、资金，这3个大学生创业难题接踵而来，最终这个项目被舍弃。半年后，秦天一回到福大复学。

    “在北京，我认识了很多技术牛人，也经常能遇到国内外的成功投资人和创业者。相互交流，感受他们的眼界和理念，你才知道世界有多大。”秦天一说，虽然项目失败了，但他觉得在这段时间的成长比成功收获更大，而且，他借此明确了努力方向和未来规划。

    “年轻时，‘试错成本’最低，摔摔打打都是替未来攒经验。以后再创业时，我就会更成熟，也更有胜算。”秦天一信心满满。

    许晓锋：学业和创业难以两全

    许晓锋，华侨大学机电专业大三学生。他以一己之力开发出英语单词记忆APP“贝壳单词”，半年多下载量就达到近30万人次，还获得天使投资人的青睐，迄今已提供上百万元资金支持他创业。

    在高中时，许晓锋就是编程达人，曾获得福建省机器编程大赛三等奖。大二时，在一次复习英语过程中，他萌生出做个单词记忆软件的想法。第二天，他花了一个上午用代码做出了这个APP，取名“贝壳单词”，并上传到自己的社交软件。

    许晓锋没有想到的是，这个APP很受欢迎，在朋友圈里转载率很高。很快，它被安卓系统注意到，这个APP获得豌豆荚设计奖，用户量一下子剧增了十几万。

    “很多记忆单词的APP用滚雪球的背诵方式，每日定量背诵新单词，再复习学过的单词，任务量很重，让人压力很大，不想打开。但‘贝壳单词’是在消息提醒栏里随机显示单词，让人刷屏时就能记住单词，很轻松。”一位用户如此评价。

    良好的用户体验和快速增长的下载量，很快赢得了天使投资人的青睐，他们为许晓锋提供了第一桶金。

    有了资金，再加上对项目前景的信心，许晓锋于去年12月申请了休学创业。目前，他组建了一个6人团队，入驻厦门软件园。

    “我们比较幸运，因为一开始就有启动资金，项目盘子也比较小。”许晓锋说。但他们同样受制于经验、人脉不足等问题，APP如何有效推广让大家犯愁，目前的下载量基本上都是靠用户之间口碑相传自然增长的，其他推广方式缺乏。

    让许晓锋最感头疼的是学业和创业的冲突。“教育部规定，本科最长学习期限不能超过6年。也就是说，我最多只能休学两年。但到时候如果公司走上正轨，我又抽身离开，公司怎么办？”他说，即使自己回到学校，一大堆学分也不见得能及时补上，很担心拿不到毕业证。

    许晓锋建议：“如果学校能把创业经历折算成学分就好了。政府出台的鼓励政策很好，但还需要落实配套细则，这样才能真正让学生受益。否则贸然出去创业，可能就会碰到我这种尴尬。”

    郭呈凯：在校知识积累很重要

    福州大学学生郭呈凯的创业念头，缘于一位美国小伙在北京的DIY故事。

    美国小伙David在北京生活了6年，发现有很多老旧自行车被废弃，其实有不少零件还可以使用，造成资源浪费。于是，他收集废旧自行车，拆下能用的零件，并尝试用不同的材料配上这些零件，重新组装成一辆新车。

    David想到中国的竹资源丰富，就从网上找资料，自己动手尝试组装，又花了3个月请专家指导改进。最终，他成功地以竹子为主体，用麻纤维和环氧树脂来黏合车架，配上废弃自行车的零件，做出了减震、环保又美观的自行车。

    后来，David迎来了几位对竹制自行车这一项目感兴趣的伙伴，一起成立了工作室。

    “福大每年大概就有上千辆自行车被废弃，如果能利用这些资源，是多么好的事啊。”郭呈凯说，带着兴趣和好奇心，去年5月他办理了休学手续，到北京加入David的工作室。

    郭呈凯加入工作室不久，恰好就有投资人对这一项目感兴趣，David就请他帮忙写一份商业策划书。“一接到这个任务，我就傻了。我没写过，身边的同学问了一圈，谁都没有经验。”第一个任务，郭呈凯就办砸了。

    郭呈凯有些沮丧，开始老老实实学习做车架。做了不久他发现，虽然竹制自行车性能不错，但因为是纯手工，工序多耗时长，推广着实不易。

    “有些竹制部件能不能实现机械化生产？这样，只要手工完成一些简单的黏合工序，就可以组装成车了。”郭呈凯想到了工艺革新。但知易行难，郭呈凯在大学读的是信息安全专业，对机械一窍不通。他尝试自学，但读过一些书后，他发现自己只是初步掌握了基础原理，实际操作中遇到难题又没法解决。

    “我总算知道什么叫‘书到用时方恨少了’。”经过深思熟虑，郭呈凯在今年1月回校复学，并递交了转专业的申请。

    “现在扎扎实实地学习知识最重要，我要到机械系去，毕业后可以考虑投身智能自行车研发领域。理论扎实了，实践才会事半功倍。”回顾自己的休学创业历程，郭呈凯感慨地说。

福建日报：http://fjrb.fjsen.com/fjrb/html/2015-05/22/content_834209.htm?div=-1