4月24日，福建科普大讲坛特别邀请中国工程院院士、原暨南大学校长，现任澳门科技大学常务副校长、教育部科技委管理科学部主任、中国工程院工程管理学部“双院士”刘人怀做客福州大学、厦门大学和泉州信息工程学院，与大学生面对面分享他多年来在创新路上的感想。

据悉，这场“科普中国·福建科普大讲坛——《创新路上的感想》专题讲座由省科协主办，省科技馆承办。讲座中，刘人怀院士结合自身人生经历、学科及研究经历，围绕力学学科创新、生活实践创新、管理及制度创新三个方面，用一个个鲜活的“小故事”，与师生们近距离畅谈了在创新路上的感悟。

刘院士首先讲到“创新核心要素”是取得新的认识或获得新的成果，是在突破原有认识基础上的一种创造性的智力活动。创新包括新的科学理论、新的发明、新的技术、新的材料、新的思想、新的文化、新的制度等。接下来从自然科学的创新、技术和工程科学的创新、创新推动社会制度的变革和创新推动人类文化的发展这四个方面来阐述创新是社会进步的动力。并通过达·芬奇、牛顿、爱因斯坦、石器时代到信息时代的发展、原始社会到社会主义社会的变革、文艺复兴、启蒙运动等进行了生动形象的说明。他强调“工业化的历程也表明，越是文化、理论创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台;一旦创新活力丧失，就面临着竞争出局的危险。”

刘院士首先讲到“创新核心要素”是取得新的认识或获得新的成果，是在突破原有认识基础上的一种创造性的智力活动。创新包括新的科学理论、新的发明、新的技术、新的材料、新的思想、新的文化、新的制度等。接下来从自然科学的创新、技术和工程科学的创新、创新推动社会制度的变革和创新推动人类文化的发展这四个方面来阐述创新是社会进步的动力。并通过达·芬奇、牛顿、爱因斯坦、石器时代到信息时代的发展、原始社会到社会主义社会的变革、文艺复兴、启蒙运动等进行了生动形象的说明。他强调“工业化的历程也表明，越是文化、理论创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台;一旦创新活力丧失，就面临着竞争出局的危险。”

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