学生记者：请您先介绍一下近几年福大学生社团的发展状况吧。

张茜茜：首先是社团文化百花齐放。福大社团数量繁多，分为科技类、学习类、艺术类、体育类、经济类、思想类、公益类七大类。其次是社团发展取得了一定的成绩。仅2015年，福大社团共获得国家级奖项36个、省级奖项 84 个、市级奖项 11 个、校级奖项126个。
　　

学生记者：今年的星级社团评比决赛已结束，作为社联每年的重头戏，星级社团评比的标准是什么？为什么要设置星级社团评比呢？

张茜茜：星级评比分为三个阶段：材料评比、投票和现场展示。在材料审核中考察社团的组织文化架构、活动影响力、宣传情况、获奖情况，投票方面则力图体现社团的人气，现场展示一块则是考察社团干部的现场表现力——这也是对社团干部个人工作能力的一项考察。

社联设置星级评比，最主要的还是为了通过表彰肯定的方式，鼓励社团在切实按照学校各项要求开展学生社团工作的基础上，积极探索，推进社团改革。当前大学生对于思想精神世界的追求在不断地提高，社团只有在理论、制度和活动形式上不断创新，才能得到学生的响应，使校园文化更加繁荣。所以，社联希望在星级社团评比的促进下，各社团能够在思考中前进，发展成为学生真正的“第二课堂”。

学生记者：您觉得社联在社团发展中应起到怎样的作用？

张茜茜：社联的宗旨是“服务社团，管理社团”。

一方面是服务。社团毕竟是学生自发形成的组织，经济能力社会资源都有限，社联在人员、时间、场地、资金上为社团活动提供充足的保障。社联努力做到对各类社团“对症下药”，大力扶持科技类社团活动、正确引导学习类社团活动、热情鼓舞艺术类社团活动、加强建设体育类社团活动、全面协助经济类社团活动、积极倡导公益类社团活动、努力推动思想类社团活动，促进七大类社团齐头并进。
　　另一方面是管理。社联依据 《高校学生管理暂行办法》 《福大社联管理条例》 指导学生社团。在社团日常、活动方面，社联都以制度的形式进行规定，引导社团有序地自由发展。社联每年也会组织星级社团评比，对过去一年社团的发展进行回顾和考核。

学生记者：您认为在大学生的生活中，社团应扮演什么样的角色呢？

张茜茜：社团活动是大学生校园生活的重要组成部分，旨在丰富学生校园生活，促进学生综合素质的提高。所以，各类社团应抓住重点，发扬自身特色，为学生提供多元化的文化环境和多样化的活动选择。在我看来，社团不仅是学生交流沟通的平台，更应起到第二课堂的作用：以兴趣爱好为切入点，在学生喜欢的项目中融合、弘扬积极向上的正能量；以文体艺
术活动为载体，活跃校园氛围，促进学生全面发展和健康成才；以专业类竞赛为依托，帮助提升学生课堂知识运用与创新能力。

学生记者：在社团数量这么庞大的状况下，老师对社团实现自身发展有什么建议呢？

张茜茜：社团发展需要多种因素共同作用的合力。除去外部学校已为社团打造出自由广阔的发展空间，社联对社团的管理和支持之外，我觉得社团的内部发展要抓住四个一：构建一套高效的管理体系与完备的社团架构，这是社团运行效率的保证；创建一批高水准、受欢迎的精品活动，发挥社团在学生生活中的作用；探索一条适合自己，具有特色的发展道路，在策划活动、对外交流认准自身的定位；培养一批素质高、能力强的社团骨干，更好地领导社团发展，增强社团的凝聚力。一个社团的发展，从人员到制度上都应该有所保证，这需要一个持续性的探索。