“现在早熟的小学生们过情人节，无聊的中学生们过光棍节，装嫩的大学生们都吵着要过儿童节。”这是网络上流行的一则关于“大学生喜过‘六一’”的帖子，如同小学生、中学生过着不属于他们的节日一般，大学生过“六一”也引起热议。

“六一”儿童节是为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。这本该属于小学生的节日却在大学校园里出现，大学生过“六一”热情高涨，花样百出，形式多样。

某种程度上来说，这是部分大学生心智不成熟的表现，他们渴望回到童年，希望得到社会的关怀和认可，不敢面对现实，缺乏自信心。当代大学生多数是在家庭的呵护中成长，依赖心强。步入大学后需要独立生活，难免会感到缺少关怀与呵护，正好借着“六一”儿童节的契机怀念曾经“受呵护的日子”。当全民都出现怀旧现象时，大学生也不例外，面对更加纷繁复杂的现实时，他们渴望回归童年的无忧无虑。怀旧心理无可厚非，怀旧不是逃避，只是在面对生活的不顺心时寻找的一种让自己短暂歇息的方法。

部分大学生生活轻松，自由安排时间充裕也促使了过“六一”热。“女生节”，“男生节”等中学时代未曾耳闻的节日在高校中都要大办一场。曾经为考大学而努力学习，来不及尽情地挥洒童心，大学生活相对于中学时代更为自由，大学生有更多的时间去做自己想做的。因为升学压力，很多大学生的童年被学习占据，他们为了更好的未来牺牲掉了曾经美好的时光。当他们有了相对自由的生活，便想弥补曾经失去的童真，就有了这“返老还童”的现象。同时，也有部分大学生在现实中碰壁不顺，希望寻找一个发泄平台。这样说来，六一儿童节只是被大学生视为“释放情感和压力”的一种方式。就算没有儿童节，也会有其他的节日作为大学生情绪的寄托。

对于大学生过“六一”，大家褒贬不一。个人认为这是大学生的自由，从另一方面讲也是大学生充满青春活力的表现。比起大学生沉迷于网路，让大学生活过得枯燥无味，过儿童节，追忆往昔，丰富自己的生活，有何不可？更何况，在这样的节日中，可以加强同学之间的交流，建立更加熟络的人际关系。童心未泯未必是一种悲哀，当面对现实无助时能从这样的方式中找寻继续前进的动力，本身就是积极面对生活的表现。当然，过分沉湎过去，迟迟不愿从象牙塔走出来面对现实便值得担忧。怀旧不是为了逃避，大学生要学会在这样的节日中收拾心情，同时认清再美好的童年时光也属于过去，唯有将更长远的目光投向未来，才是正确之道。(福大记者团  李  根)