“青马班” 学员与 “碧桂园” 企业代表一起种植 “青马林”邱健 摄

有一个特殊的班级，开班五届，班级成员入党比例近五成，奖学金、各类竞赛获奖无数。这就是我校首个学院级“青马班”——土木工程学院青年马克思主义培养班。自 2012 年开班以来，已累计培训学员167人，并打造了自己的“青马”品牌。
“青马”计划 创新人才培养
谈起学院“青马班”成立的背景，班主任、土木工程学院团委书记许长宾介绍道：“2007年团中央提出青年马克思主义培养工程计划，随后教育部提出卓越工程师培养计划。在这样的背景下，结合本学院的工科优势，院级马克思主义青年培养班的计划开始提出。”许长宾还提到，“青马班”的创建还源于两点实际因素。一是日常学习中学生的学习能力和实践能力难以两全，科学、系统地提高学生综合素质的办学模式仍在摸索。其二是土木学院的学生组织体系包括六大院级学生组织，各组织纵向发展良好，横向交流却有待加强。“据此，一个不分组
织、不分年级的人才班应运而生。”“青马班”致力于培养高素质、政治立场坚定、适应未来发展的综合型素质人才。
　　作为带领了五届青马班成员的班主任，许长宾一直在不断完善选拔机制：“青马班的选拔主要针对大三学生，参照校优秀人才班的培养模式，目的在于考察学生对时事热点的了解、基本知识面和语言组织表达能力。”
　　李文轩是第五届青马班班长，他说：“青马班的选拔除了需要通过笔试以外，还包括两轮面试。其中第二轮面试邀请企业HR担任面试官，让同学们提前感知职场面试的残酷。”然而，成功进入青马班并不意味着一劳永逸，班级成员的管理既有选拔机制，也有淘汰机制，学员须修满要求的学分才能成功从青马班毕业，成为一名副其实的“青马人”。
“青马”育人 全面协调发展
许长宾表示，青马班的培养围绕较高的目标，重点对学生进行理论培训、科研工作、工程实践培训，训练学生的
自主学习能力。在组织过程中积极与校人才班合作，借助优良的师资和课程，形成互动；在实践环节的考察上，利用校企合作为学员提供更多的资源。2017年3月18日，第五届青马班学员代表学院接待外企“碧桂园”集团代表，双方一起在“青马林”种下“状元红”，使校企合作更进一步。“作为学院对外交流的代表，青马班展示了人才班应有的活力和良好的风貌。这不仅是一次很好的校企合作机会，更提供了就业和实习的平台。”李文轩颇有感触地说。“具体来说，青马班的课程开设分为三大类。一类是有选择性地参与学校提供的讲座，主要选择创新创业类、与职场文化相联系、层次较高的讲座。第二类是考虑到学生自主的想法。第三类是作为班主任，我为学生们提供的资源和平台。”3月15日，许长宾针对土木建筑行业的就业情况，开展了一场“与女学员共话未来”的职场文化交流座谈会，通过这次会议对青马班女学员们的职业生涯规划进行答疑解惑。青马班第五期女学员韩林彤听了讲座后收获颇丰：“通过这次讲座我了解到了面试的技巧以及初入职场的心态和人际交往。对于自己的就业方向也更加明确，知道了该如何努力。”
　　张恒是第三期青马班的成员，2012年在世茂集团实习的过程中，他获得了“金牌实习生”的称号。而当初刚刚加入青马班的张恒，是一个内向、没有学生工作经验的男生。受到班级气氛的感染，张恒开始主动承担班级的任务，接受磨炼，在一场活动中从场务人员变成组织人员。而今，张恒已成为世茂集团的骨干，他感慨：“在这个优秀的组织里，不论未来的发展是考研还是就业，它都能让你看清楚自己的目标，并帮助你达成这个目标。”
“青马”岁月 持续开拓前行
而今，青马班在不断的发展和完善中经历了五载春秋，青马人一代又一代传承着“青马出品，必属精品”的精神。自开班以来，青马班班级党员及预备党
员共计68人，占总人数的41%；奖学金获得者共计142人，占比达到了85%；校级级以上奖励共计 276 人次，人均1.65次，班级成员获奖情况占成员所在年级总人次的67%以上。
　　第四期青马班班长林佳裕在青马班学习期间，参加了多项课题研究和学科竞赛，连续两年获得全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖，获得优秀国家大学生创新创业训练计划项目、校本科生优秀科研训练计划项目等多项荣誉。林佳裕坦言，这些经历让他的简历更加饱满丰富。他说：“作为福州大学委员会党校第186期预备党员，我的政治理论修养提高了不少。而在科研和创业方面取得的成绩，也让我在应聘的时候有所加分。”“在这个班级里，我们都有一个共同的身份—— ‘青马人’。”第四期青马班成员姜懿岑回想起学生时代在青马班学习的经历，骄傲地说。今年，姜懿岑已经成功就职于福建万科集团，他怀念道:“和同学们一起组队参加比赛获得荣誉、参加班级组织的分享会、甚至是作为青马班学员的身份，都成为了我的优势。”青马班学员张恒感激地讲道：“在青马班的学习过程中，让我懂得了更谦卑地去学习，学习了别人的长处，也认清自己的短处，我很感谢这段经历。”
　　在学院楼前的那片青马林，每一届青马班的同学都会种下一棵象征青马班的树。李文轩谈起这棵树的寓意：“我们种下的丹桂树会在每年十月开出火红的花，等到明年开花时，我们就迎来了在青马班的尾声，而下一期的学员也将踏上征程。”一届一届的青马人在这里种下归属感，种下惦念和希望。
　　对于青马班的发展模式，许长宾老师也在不断地探索和思考。“一方面，选拔制度上的改革是我们首要进行的任务。让学生从一开始就选择好未来的发展方向，青马班的课程也能进行更精准的帮助。另一方面，针对培养体制改革，我们在努力完成学分认定。国际化教育和校企联动的培养模式也是我们需要努力的方向。”