黄利频，福州大学土木工程学院教师，副教授，博士，工程管理系系主任。作为一名共产党员，她严于律己，恪尽职守，在各项工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用，处处以党员的高标准严格要求自己，在平凡的教学科研岗位上兢兢业业，勤奋工作，以扎实的工作态度、优异的工作成绩获得了广大师生的普遍好评。

管理服务的带头人

09年起黄利频同志担任工程管理系系主任，为解决工程管理专业划归土木学院初期面临的诸多困难，她不计较个人得失，任劳任怨，对专业建设倾注了大量心血。在她的带领下，系里的老师积极开展闽台教育交流和科研项目的合作，与台湾营建研究院、台湾金门大学联合开展了“两岸联合承揽营造工程暨信息服务平台”、“两岸土木工程科技名词对照基础研究”、“闽台建筑企业合作伙伴评选模式构建”等项目研究并取得丰硕成果，10年和11年先后承办了两届“海峡两岸土木工程建设与管理研讨会”，为两岸建筑企业及高校间的沟通交流搭建了平台。她带领下系里老师以闽台合作项目为课题，指导工程管理专业学生开展各级大学生创新性实验计划训练，自09年起，已结题国家级1项、省级3项，校级6项，闽台交流做出了专业特色。为了改变专业开办初期师资结构单一的状况，她多方努力，如今已构建了一支兼备工程、管理、经济和法律方向，结构合理、教学水平稳步提高的专业教师队伍，并与近10个企业签订合作协议，联合开展项目研究，每年都邀请专家进校参与课程设计、毕业设计，校企合作成绩突出，使工程管理系各项事务走向规范化、制度化、程序化的轨道。在日常的管理服务中她为人低调，甘于奉献，将教职工的切身利益放在第一位，关心同事，团结同事，帮助青年教师不断提高教学水平，主动为系里老师排忧解难，许多年轻老师都表示系主任“好暖心”。

教学建设的一把手

教学是作为一名教师最基本的责任，这是黄利频同志一直坚信的理念。为此她承担了本科生《土木工程材料》、《工程估价》、《工程经济学》、《建筑工程概预算》等多门课程的教学及实验课程、课程设计和毕业设计等实践性教学环节的指导，对教学工作倾注了大量时间和心血。她教学严谨、备课认真，讲解熟练、重点突出。在教学方法和教学手段上勇于创新，开展了2门网络课程和1门专业核心课程的建设及校级教研教改项目的研究，能将教学与自身科研相结合，注重理论联系实际，及时传授学科前沿知识。5年来，她指导工程管理专业本科生参加了混凝土设计大赛、工程造价技能及创新大赛、BIM算量大赛以及省级招投标比赛等，其中国家级比赛9项，省级2项。获得了一等奖1项，二等奖5项 ，三等奖5项的优异成绩，学生的参与面广，积极性高。以12级为例，在她指导下全班62名学生共有10位同学先后获得过省级以上学科竞赛的奖项。此外，黄利频老师以担任的《工程估价》、《建筑工程概预算》课程为平台，在学院积极开展学科竞赛活动，在她的组织下土木学院已成功举办了3届“晨曦杯”工程造价知识及软件操作技能竞赛，比赛规模逐年扩大，参赛学生也扩展到学院的各个专业，比赛已成为学院一项重要的常规赛事。同学们都说黄利频老师对于专业知识的讲解深入浅出，在教授基础理论知识的同时也提高了他们的专业实践能力、创新能力。在教学的同时，她也时时在进行“自我充电”，不断的拓展专业领域，加强知识的积累。

为人师表的好老师

在知识教学的同时，黄利频同志注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一方面，她注重言传身教，为人师表，以严谨的教学作风影响学生，重视对学生的正面宣传；另一方面，她乐意和学生交朋友，经常主动了解本专业学生情况，关心学生的身心健康，把学生的事当成自己的事，尽心尽力地为他们去解决遇到的各种困难。09级一位同学因一念之差考试作弊，受到了留校察看的处分。这位同学性格内向，家庭经济差，由于担心拿不到毕业证，心里负担很重。为此，她经常找这位同学谈心，关心他的生活和学习，督促他努力学习提高班级排名，鼓励他参加学科竞赛活动，倾注更多的精力给予指导，由于学业进步显著并在国家级学科竞赛中获奖，这位学生最终被撤销了处分。每年她不遗余力地利用自身资源、校友资源为毕业生的就业牵线搭桥，向用人单位积极推荐，利用指导毕业设计能经常和学生在一起的机会，及时了解他们的就业情况，给学生出谋划策。曾经有2位学生要参加应聘学校教师职位的面试，黄老师主动提出给她们辅导，并找出时间听她们试讲，给她们提意见，传授上课的经验。在她的帮助下，其中一位学生顺利当上了中专老师。黄利频老师对学生的关爱最终也赢得了学生的尊重和信任，学生们赞她“是好老师，更是个知心姐姐”。

“不怕困难，心系他人，言传身教”,这就是我们的黄利频同志，一位出色的土木工程学院教师!