福州大学人文社会科学学院旗峰书院党支部始终以习近平文化思想为根本遵循，锚定党建引领主线、非遗传承抓手，聚焦铸魂育人、文脉赓续、实践励行、服务社会四大目标，持续推动基层党建与非物质文化遗产育人双向深度融合，创新构建一套落地实、可深化、能推广的高校非遗特色育人工作体系，走出一条党建强堡垒、非遗润人心、文化育新人的基层党建特色路径。

一、铸魂固本：从严规范建设夯实思想根基

支部坚持把政治建设摆在首位，突出文化铸魂、思想育人核心导向，以高质量党建筑牢文化传承育人根基。一是强化政治引领。支部始终把政治建设摆在首位，以制度落实为抓手，筑牢支部政治根基。严格执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度，杜绝组织生活弱化、虚化、形式化问题。紧扣习近平文化思想、习近平总书记关于文化遗产保护重要论述等核心内容，制定专属学习计划，做到学习有主题、有研讨、有落实、有成效。二是创新组织生活形式。打破传统单一学习模式，打造“政治学习+技艺传承+实践服务”沉浸式党日活动模式。联合非遗传承人、专业教师开设专题党课，把红色文化、传统文化与党性教育有机结合，配套发放专题学习材料，持续夯实全体党员文化传承思想根基，让组织生活既有政治高度又有文化温度。本学年规范开展主题党日7场、精品党课4场，实现党员学习全覆盖，持续强化党员政治素养和党性修养，不断提升支部政治引领力。

二、塑形赋能：活化载体品牌激发支部内生动力

支部立足中文、艺术设计、社会学等专业优势，以非物质文化遗产为纽带，打造特色党建品牌，盘活支部活力。一是打造非遗党建特色IP。整合非遗科普、党建理论、文化自信教育三大内容，常态化开展非遗主题征稿、文化知识竞答、学习心得交流等系列特色活动，有效打破支部内外、党群之间的沟通壁垒，累计吸引全校1000余名师生参与，全方位营造“学非遗、悟党建、强自信”的浓厚校园文化氛围。二是创新“非遗+党课”融合范式。深度挖掘安溪蓝染、植物拓染、传统剪纸、福州评话等福建本土优质非遗资源，将传统技艺实操体验、非物质文化遗产研学观摩全面融入支部组织生活。引导党员在动手实践中感悟传统工艺魅力，在文化浸润中淬炼初心使命，让党性教育更具烟火气、感染力。三是构建跨专协同工作机制。牵头组建非遗传承党员志愿团队，依托多专业优势建立精细化分工体系：教师党员聚焦理论宣讲、思政引领，艺术设计党员负责活动策划、形式创新，社会学党员主攻成效调研、机制优化。支部党员活动参与率常年保持100%，在理论学习、文化传承、实践服务中主动亮身份、作表率，切实做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来。

三、融合共进：多平台联动赋能育人提质增效

支部将非遗精神融入教学课堂、学生管理和思政教育，推动非物质文化遗产进课堂、进宿舍、进校园，把文化自信教育贯穿人才培养全过程，实现党建引领与学院内涵发展、书院育人同频共振。一是深耕教学研学平台。把非遗理论研习、传统技艺实操、红色文脉宣讲有机结合，常态化开展拓染、蓝染、剪纸、传统茶道等实操体验活动，累计举办非遗主题实践活动16场、特色主题党日7场，实现理论学习与技艺体验同步推进。二是搭建“书院+专业”协作平台。整合中文、社会学、艺术设计等多专业党员骨干，激活专业育人力量，推动党员专业特长与地域文化传承精准对接，凝聚跨专业、多维度文化传承党员先锋力量。三是打造校区联动平台。拓宽全域育人场景。立足福州本土非遗资源，常态化举办非遗诗词大会、传统技艺主题展演等特色文化活动，联动旗山、铜盘两大校区同步开展文化实践，全域打造沉浸式、场景化非遗思政育人空间。

四、辐射：以全域浸润扩大非遗育人社会效应

支部坚持校内校外联动、线上线下协同，将非遗育人的辐射半径从支部延伸到校园、从校园拓展到社会，持续擦亮旗峰书院支部文化品牌。一是建强线上传播矩阵。依托学院官网、微信公众号等平台，常态化推送非遗党建活动纪实、师生文创成果、文化专题系列推文，打造常态化线上文化传播窗口，提升支部非遗育人工作知晓度与示范辐射力。二是夯实线下实体阵地。高标准打造旗山校区传统文化馆、学院学生公寓一站式大厅、铜盘校区福山书院三大固定实体育人阵地，常态化陈列非遗师生作品、文化主题展板，以沉浸式环境实现文化润物无声。三是联动校内外阵地。主动与福州评话伬艺研习所等部门对接地方非遗保护与文化建设工作，积极推动文化传播、志愿服务、文脉调研等工作，推动非物质文化遗产深耕校园、辐射社会，充分彰显高校基层党组织立德树人、服务社会的使命担当。

薪火赓续守初心，党建赋能育新人。下一步，支部将持续深学笃行习近平文化思想，深耕“党建+非遗”育人实践，持续夯实党建基础、擦亮特色品牌、完善育人机制，以高质量党建引领书院育人、文化传承事业高质量发展，为培育时代新人、赓续中华文脉、建设文化强国贡献基层党建力量。

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