黄雪梅

在建设高水平大学的过程中，福大既重视学科专业能力的培养，也注重实践能力的锻炼。对于如何提高学生的创新创业能力，福大尝试多种办法，探索出一条崭新的高校双创教育道路。总结其成功要件，至少有以下几点——

其一，学校与公司无缝对接。北斗通信团队依托福州大学丰富的科研成果和人才资源，学校则通过公司实践来检验教学教育成效，变现科研成果，创新创业教育与专业教育高度融合。

其二，“顶天”与“立地”相得益彰。“立地”就是着眼地方产业发展，将双创教育与社会需求紧密结合；“顶天”则是高校创新创业与最前沿的专业发展和学科相结合，确保理念上与技术上的先进性。

其三，学生的创新创业成效与学分挂钩，学院根据实际情况压缩专业总学分，给各专业人才培养方案一定自由权，为学生开展创新创业提供更多的自主设计空间。

其四，既有专业又有跨界，更能找到创新创业的机会。学校鼓励跨学科、跨学院合作，加强校企合作，通过扩大开放提高创新创业的成功率。

福建日报：http://fjrb.fjsen.com/fjrb/html/2016-12/01/content_982623.htm?div=-1