（节选）

王建南：福建深入挖掘《习近平在福建》等采访实录的丰厚育人价值，扎实推动采访实录进教材、进课堂、进学生头脑，引导广大青年学生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、发展脉络和实践要求，不断增进对党的创新理论政治认同、思想认同、情感认同。

  编写《习近平在福建》等系列采访实录大学、高中、初中、小学版辅导读本，对采访实录中关于习近平总书记在福建工作期间形成的创新理念和优良作风进行梳理，引导广大青年学生追寻领袖成长足迹，感悟党的创新理论伟力。推动福建师范大学等全国重点马克思主义学院所在高校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课，福州大学等高校开设“系列采访实录精读精讲”等选修课、专题课近百门，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程体系。充分利用福建红色资源，编写出版了《福建红色文化实践教程》、《福建红色文化读本》（大中小学版）系列丛书，推动教材内容向教学内容转化。

着力把思政小课堂和社会大课堂有机结合起来，引导广大青年学生学思践悟采访实录。融入实践教学。将宁德市寿宁县下党乡、福鼎市赤溪村等100多个点作为思政课实践教学基地。每年组织4000多名师生深入福州、厦门、宁德等地开展“追寻习近平总书记成长足迹”主题社会实践。嵌入社团活动。将采访实录作为高校“青马工程”学员必修教材和必考内容，推动广大青马学员深读精研采访实录。发挥120个省级大学生理论读书社示范作用，组织开展采访实录读书会、分享会。渗入校园文化。立项资助学生以采访实录涉及的人与事为原型，创作舞台剧、舞蹈、文学、微电影、动漫图解等作品。建好用好省高校网络思政“一网四端”，建成2.5万道采访实录题库，引导学生上线答题1亿多道。连续5年将采访实录相关内容列入全省高校大学生“一‘马’当先”知识竞赛，年参与学生达20余万。

中国教育报：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-04/21/content_593588.htm?div=-1

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