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7月16日,闽侯县第一中学的3名同学收到清华大学录取通知书。这是承载梦想与收获的录取通知书,也是闽侯县教育高质量发展三年攻坚行动实施以来,推进教育优质均衡发展的生动缩影。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,闽侯教育打好优质均衡“组合拳”,驶上高质量发展“快车道”,全县教育系统上下齐心紧紧围绕“四优工程”,全面探索优质均衡高质量教育发展之路。

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此外,闽侯县教育局还不遗余力促进“五育”融合,进一步丰富学生的视野和课后生活。

每天下午4点多,在闽侯县上街实验学校(福州大学附属实验学校)校园内,剧社团、足球社、街舞团等各式各样的“四点半”校本课程轮番呈现,让经历了一天紧张学习之后的学生们得到了充分放松。丰富多彩的课后服务、因地制宜的校本课程、生动有趣的科学活动……闽侯县教育局持续巩固深化“双减”成果,全面提升课后服务水平和作业设计水平,实验小学“765模式”入选福建省教育厅第四批落实“双减”工作典型案例。

加快推进以“侯官文化”为主线的大中小学思政课一体化建设,相关典型做法在福州市思政工作推进会上作经验交流;上街余盛小学参加福建省青少年机器人竞赛,连续四年获全省一等奖;鸿尾超墘小学劳动教育实践特色项目“侯官文化齐弘扬,竹编非遗育新人”入选福建省第五批劳动教育实践特色项目;甘蔗中心小学“小水滴”管乐团先后获第七届中小学生艺术节器乐展演福州市一等奖、福建省一等奖;闽侯职专学生吴彬彬在第五届亚洲U18田径锦标赛上代表中国队获女子跳远冠军和100米栏冠军……如今,“五育并举”的种子正在八闽首邑大地开花结果。

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如何优质?怎样均衡?

闽侯县上街实验学校(福州大学附属实验学校)的小学生参加“四点半”校本课程。


福州日报:https://mag.fznews.com.cn/fzrb/2024/20240826/20240826_003/20240826_003_1.htm


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