于岩

在第41个教师节来临之际，回望“十四五”以来福建教育事业发展的壮阔图景，以全国“最美教师”廖红为代表的一批教师典型如璀璨星辰，以课程创新为支点，以科教融汇为路径，在实验室、田间地头、课堂机房里，用各自的坚守与创新，搭建起教育筑基、科技赋能、人才成长的桥梁，用实际行动诠释教育家精神的深刻内涵，为加快推进教育强省建设，努力办好人民满意的教育，奋力谱写中国式现代化福建篇章持续贡献智慧和力量。

求是创新

将课题熔铸课堂中

“把实验室的前沿成果，变成课堂里的鲜活教材。”这是福州大学材料科学与工程学院教授于岩坚守28年的教育理念。作为国家级人才项目获得者、福建省A类高层次人才、福建省科技创新领军人才，她既是科研领域的“攻坚者”，更是教学改革的“领航员”。

在《陶瓷工艺学》《材料科学前沿与商业应用》等课堂上，于岩打破传统教学壁垒，将自己主持的国家自然科学基金项目、科技部重点研发计划课题成果融入教学。针对传统实验教学“学时少、项目简、学生被动”的痛点，她率先提出“实验课程独立化”改革，构建起从“基础实验”到“综合实验”再到“创新实验”的三级体系。学生在实验室里不仅能掌握仪器操作，更能参与真实科研项目——近三年，她指导的学生发表SCI论文28篇，新型芬顿材料与技术等部分科研成果已在相关企业实现转化，年产值数亿元。

作为福州大学教务处处长，于岩还牵头推动学校教学改革与学科建设深度融合：主持2项教育部新工科项目和虚拟教研室项目，主讲4门国家一流课程，主编6部高等教育出版社教材，斩获1项国家级教学成果二等奖和3项福建省高等教育教学成果特等奖。在她的引领下，福州大学本科教育教学工作得以高效、高质量地展开。学校在本科人才培养方面取得了显著成绩：国家教学成果奖、国家一流课程数量、通过专业认证的数量以及学科竞赛排名等都显著提升，实现了“科研出成果、教学提质量、人才促产业”的良性循环。

（节选）

福建日报：https://fjrb.fjdaily.com/pc/con/202509/10/content_476880.html

东南网：https://fjnews.fjsen.com/2025-09/10/content_32036237.htm

新福建网：http://www.newfj.com.cn/home/news/index/id/105296.html

云南网：https://m.yunnan.cn/system/2025/09/10/033634476.shtml

海峡网：http://www.hxnews.com/news/fj/fj/202509/10/2217107.shtml