相信很多朋友，都有这么一个感受：走出校园以后，再回头看一看，总觉得大学的生活，最令人难忘。的确，在大学里，除了每天按部就班的学习、生活之外，还有各种各样的社团活动吸引眼球，而一个社团活动，就纪录了一段精彩的大学生活。

[影视资料]（字幕：致青春片段）14秒

让天下的雷劈死我吧（戏剧团演出）你们这是什么社团啊

怎么连个标识都没有啊这呢 围棋社

[文稿]电影《致青春》，回放的是上个世纪80年代，校园社团的招新场面。如今，这样集中热闹的招新，已经很难在高校里重现了，那么，现在的大学社团，又是如何招新的呢？

[同期]福州大学创行团队 林淑芳

我们在招新这块会分为线上线下两个平台来进行招新宣传在线上平台我们会用现在大学生非常热用的 新浪微博 人人 QQ空间等等 来进行我们招新工作宣传福州大学至诚学院 弦乐队 杨梓琦

有的社团有要求有的社团就是凭兴趣 有一些专业性比较强的社团可能会有一些要求

[文稿]与电影里描述的情况不同，如今的大学社团，已经不再是简单的兴趣而已，在一些大学的社团里，我们能听到优美的演奏，能看见新奇的创新作品，甚至是一些远远超越大学知识的物件，比如，自己组装的汽车，会跳舞的机器人，体感游戏等等，社团成员们在描述自己的社团生活时，往往难以掩饰住内心的兴奋和激动。

[同期]福州大学至诚学院 男生合唱团 游俊仁

印象最深刻的就是7月份的时候我们去香港比赛 参加亚洲国际声乐合唱节然后夺得了金奖

福州大学至诚学院  机器人设计团队 陈英震

全国的（奖项）我就不讲了因为拿的太多了我就讲一下2013年4月份 我们在美国比赛

灭火机器人拿了一个冠军一个亚军

[文稿]被采访时，同学们所表现出来的兴奋和激动，并不简单来自于获得的荣誉，许多同学将社团，看做是大学生活中必不可少的部分，在一些校方的统计中，每年有超过10%的学生，参与到社团活动，对于同学们来说，社团到底意味着什么，社团又给他们带来了什么呢？

[同期]福州大学至诚学院 弦乐队 杨梓琦

大学生活越来越丰富这样

福州大学至诚学院  机器人设计团队 陈英震

兴趣方面能找到相投的（队友）福州大学至诚学院创新中心 可以拓展我们的兴趣 和学习的方向

[文稿]社团被称作是第二课堂，与主修专业相比，社团似乎处于次要的位置，然而在我们的采访过程中发现，社团所进行的工作，往往是要超出主修学科的范畴，比如我们眼前的这辆汽车，很难想象这是由同学们制作完成的。不知道社团，是如何将这样的成果，转化成现实的呢？

[同期]福州大学至诚学院 设备维修与研发团队陈登辉

我们这个中心下辖有很多社团社团有结构设计的还有手工制作电路制作的 我们的同学全校各个系的都有 不一定你机械系的只能做机械 你也可以做设计的 、

福州大学创行团队学术指导老师 骆念蓓博士教授

在社团当中以前更多的是兴趣爱好或者能力成长这方面考虑现在演变成可以弥补第一专业 甚至可以跟其他专业交融的 这样一种社团

[口播]如今的高校，已不再局限于第一专业的教学，它更提倡第二课堂的开发，而社团活动，正可以让同学们的兴趣爱好得以延伸。在社团里，一方面，青春的活力有了新的释放点，另一方面，对于大学生们的能力考验，也在同步进行。

[文稿]陈英震参加了今年4月份美国的灭火机器人大赛，从2012年11月立项，到4月份比赛结束，每天10个小时的高强度研发，虽然比赛获得了金奖，但是项目结束后，他要面临的，却是马上到来的期末考试。

[同期]福州大学至诚学院  机器人设计团队 陈英震

我回来就是上课已经基本结束了刚好回来就是考试所以我在这段时间只能 加班加夜去复习 成绩有受到影响吗 有 但是不至于挂科

[文稿]所谓鱼与熊掌不能兼得，在社团取得成就的同时，势必将会对自己的主修专业有所影响，而参加社团的同学，肯定得比其他人付出更多的努力，不过，许多同学表示，这会是一个很好的锻炼，吃苦其实并不那么可怕。

[同期]福州大学至诚学院 软件创新团队 金勇辉

我们在比赛中要进行封闭式的开发这个甚至比外面很多公司里的工作还要苦累经历过这个 未来出去工作 再苦再累也不可能比现在再累了

[文稿]对于社团，总会有一些关于取舍的质疑：会不会本末倒置，因为兴趣而荒废学业？

[同期]福州大学至诚学院 院长 吴秋明 教授

我们不是为做第二课堂而做第二课堂我们一个很重要的目的是通过第二课堂来促进第一课堂的教学活动 提高学生的认知和情感 形成一种好的态度 表现出一种好的行为 我们的逻辑是这样的一个过程 这个过程中肯定会发生一些矛盾和冲突我们实验的结果学生都比较有能力

[文稿]现在，社团在大学生活里扮演的角色，已经从兴趣爱好的释放，逐渐演变成了锻炼品格人格与能力的熔炉，社团的演化，正在和社会需求接轨，如果不想让青春留下遗憾，找一个合适的社团，展现自己不一样的一面，正在成为许多大学生的期望。

[同期]福建省“青春创想秀”高校社团活动策划大赛评委 杨金

我是很建议同学们去参与社团的工作社团的活动包括学校社联的活动 在过程中培养同学们沟通交流 包括组织活动的能力 甚至是策划 拉赞助的能力 这种能力是在无形中培养的

这种能力很难在课堂上说教上能够体会到

[口播]“青春不留白”，每个人内心都会有一个声音，指引自己找到兴趣所在。通过采访，我们忍不住要为现在的90后大学生们鼓掌，因为他们的创造力，热情，还有智慧，这所有的一切，都散发着一种与众不同的“魅力”。（2013年9月12日 福建电视台公共频道《公共事线》）

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