“德”是中国大学精神的灵魂，也是社会主义核心价值观的重要内容。“德”从育人的角度可划分为三个阶段：“崇德”“明德”“立德”。

　　“崇德”是“明德”“立德”的前提，社会尚“德”，学校崇“德”，师生才能在求“德”上达成共识。东华大学的“崇德博学，励志尚实”，北京化工大学的“宏德博学，化育天工”即是此意。“明德”意即明晓美德的内容，只有认识了“德”的内涵，才有“立德”的方向，如福州大学的“明德至诚，博学远志”。“立德”是“崇德”“明德”的最终目标，“德”作为一种信念，融入每个人的言行中，成为人们的精神底蕴，才能说完成了“立德”的要求，如中国传媒大学的“立德、敬业、博学、竞先”。

全文见：
光明网：http://edu.gmw.cn/2013-06/04/content_7844754_2.htm
人民网：http://theory.people.com.cn/n/2013/0604/c107503-21722320.html
新华网：http://news.xinhuanet.com/edu/2013-06/04/c_124807974_2.htm
中国新闻网：http://www.chinanews.com/edu/2013/06-05/4894896.shtml