每年的三月到五月，班级风采大赛、雷锋团支部评比、团立项活动评比、话剧大赛等各式各样的活动如潮水般席卷而来，势不可挡，大学校园随处可见忙碌不停的身影。你是否也已经卷入活动风暴的漩涡之中？是否每天忙得不可开交？忙碌之后又有什么样的收获？带着这个问题，记者对108名大学生进行了调查，并采访了多位在校大学生，结果发现，同样的忙碌，却有不一样的收获，这是为什么呢？请看——

“忙的跟机器一样”

三区文印店里，经管学院2014级陈倩倩都不知道这是第几次来打印报名表。狭小的店里站满了来打印各种材料的人。“这次打印的是我们院举办的创业就业类活动策划大赛报名表。”说起从开学到现在一个多月所参加的活动和比赛，她便滔滔不绝，“上周是高数竞赛，上上周是沙盘比赛……”

据发放的108份问卷调查数据结果显示，84.26%的同学表示忙于各种活动比赛。其中，部门活动占74.07%，各类比赛占67.59%，班级活动占72.34%。大部分同学认为，四、五月期间活动最为频繁。

3月到5月是全校学生活动和竞赛相对集中的时间段。电气学院的刘伟同学向记者展示了几个比较重大的竞赛日程表：4月11日校辩论初赛，4月12日全国大学生英语竞赛，5月17日校机器人比赛。来自数计学院的郑宁同学则表示期间还有ACM和数学建模的竞赛。电气学院的2014级的王旭表示，自己几乎每个晚上都有辩论队内的模拟赛，而赛前的准备工作更为耗时，“各种活动扑面而来，着实感觉忙的跟机器一样！”

化学学院2014级的赵凌也是这忙碌大军中的一员。她在将这次团立项的活动方案保存后，揉了揉惺忪的睡眼，看了下手表，已经快凌晨三点了。不过，她一开始倒没什么怨言。“读大学不就是应该更多地参加各式各样的活动，接触不同的人，给自己有充分锻炼的机会吗。”

与很多人一样，赵凌来到大学便抱着这样的念想，竞选班干，报名各种社团部门，然后神采奕奕地奔赴于各种各样的活动现场。由于最初加入的社团部门较多，面对来势汹汹的活动和任务，赵凌一下子手足无措了——自己喜欢的社团活动不想放，学院布置的任务不能放。转念一想，听闻大学学业最后一个月抓紧即可轻松过关，赵凌只好先置课业于一旁，将精力都花在活动上。

不过，活动的过度集中导致时间冲突的情况却时有发生。经管学院2014级郑晶晶同学就遇到了这种情况：本来这周天她要参加职业发展协会举办的行业分析大赛，但是当她打开最近的备忘录时，发现点钞大赛的培训也在周日。没办法，她只能选择参加比赛。至于培训，她就只好让队友去听，回来再告诉她。

当活动遇上综测

经历了一个多月的活动“轰炸”后，赵凌开始觉得心有余而力不足。望着镜子里不断加重的眼圈眼袋和桌上期中试卷鲜红的对叉，赵凌开始反思自己这一个多月收获了什么？“似乎除了综测这个冰冷的数字，我就没再收获到什么。”她表示，“基本上只要看到有加综测的活动就会盲目地报名参加。很多组织抓住了同学们的这种心理，在通知醒目的位置写着‘有综测加哦’类似的话，以此来吸引同学的参与，并且屡试不爽。”

为了加综测而“水”各种活动和比赛的情况非常普遍。据调查，超过一半的同学忙于活动是为了综测。

“不擅长也没关系啊，反正就是为了加综测嘛！”土木学院2013级陈飞临同学表示，他已习惯于参加各种有综测的活动，特别是团体活动，那样他的工作量就会更少。数计学院大一学生林唐校承认，自己会经常参加一些并不擅长的活动或比赛，其他同学都那么积极地参加，自己稍有不慎，综测分数便会被甩下去。来自电气学院的晓林同学就直言不讳：“参加活动就是为了水综测。”因为在上学期的考试中，学业分数排名在年级前50的他，最后因为综测分数不够，没有能够拿到奖学金。这件事对他的影响很大。因此，这学期，抱着能“水”一点综测就“水”一点的心态，无论是班级还是学校的大小活动他几乎都参加了。

土木学院的林芳同学也表示，自己参与活动的初衷，的确是为了去蹭几分综测回来。但逐渐的，在参与活动的过程中，自己学会了磨练自己，学到了与人社交的方法和技巧，“最重要的，就是懂得了如何合理地规划自己的时间。”最终超过20分的综测，使她顺利地评上了“五四优秀青年”荣誉，并获得了社会工作突出奖学金。“每一项我参与的活动，都会力争取得最好的名次，充分享受活动本身带来的快乐。”

有着相似体验的是她的舍友蔡小媛。上学期，她活跃在各大活动中，但这个学期她选择花更多的时间在学习上。“虽然综测的确可以拿到不少，但下学期的学业压力比上学期大多了。”面对高等数学以及纷至沓来的专业课，各种的活动，她就显得不再那么感兴趣了。

不过，仍有53.7%的同学希望通过参加活动来锻炼自己的能力。在活动中，每一次的策划，每一次的体验，甚至每一次所犯的错误，都是一次宝贵的经验。经管学院2012级陈小琼就是在一次次的活动中锻炼了自己的能力。她向我们表示，大一的时候什么都不懂，缺乏胆识和勇气，但她却偏让自己不断去突破，尝试着参加各种能够锻炼自己能力的活动。虽然失败了一次又一次，但如今的她是德才兼备的优等生，并多次在比赛和竞赛中获奖。

除此之外，同学的邀请、学校及学院的要求、证书及奖金的吸引、履历的需要等也是同学们忙于各种活动的重要原因。

忙=充实？

结果显示，超八成的同学在这两个月参与了很多活动。其中超半数的同学认为忙碌的同时可以学到很多知识和经验，因此觉得生活仍然是充实的。但也有同学表示，这些活动，忙碌的同时，也是对精力和时间的莫大损耗。有91.37%的同学认为单纯的忙碌并不等于充实。

至于为何加入如此多的社团部门，石化学院2014级陈彻解释道，“当时也就想着多个部门多个机会，大范围撒网，见到的世面就能比别人多。”但空有一腔热情，却成为被人使唤的配角。从最初为了拓宽视野而参与活动到后来的为了任务而任务。没了热情，没了动力，为数众多的活动反而成了拖油瓶，四处奔忙也没了意义。

相比之下，陈彻的舍友郭泽锋可以说是一个“大闲人”。“我不用像他那样动不动就通宵做学生工作，因为我只进了一个院级部门。”郭泽锋的日常活动除了参与学院下达到班级的任务外，只要偶尔去部门开会或者打打下手即可。对他而言，最主要的还是学习。“经历过后就知道，能够真正培养能力的活动寥寥无几。更多的活动我就是‘飞过天空，留下痕迹’，走走过场，当个打杂的。”

在本次的随机调查中，近一半的同学认为活动的确可以丰富我们的业余生活，但绝大多数同学也表态说不应该让活动本身变成学生学习的负担。对于活动的过于集中性，很多学生对此感叹“如果活动的时间不那么集中的话，可能我们也不会那么忙，大家都可以玩的更开心一些。”

忙是否等于充实?2012级班导韩炜霖表示：“忙很大原因是自己一味盲目地做事，就算有一个大概的方向，也不够明确，这样看着好像很充实，其实没有学到什么。最重要的还是看自己需要什么，喜欢什么，要适当地作出选择。

对此，同为班导的孙奉天表示赞成：“我觉得参加自己喜欢的就好，没必要太功利！举办方应该从学生的角度出发，举办学生需要的，感兴趣的活动。学生应该也要分析各项活动和自己的匹配度，不要盲目参加。有的人能够忙出成效，有的人忙的不明所以，一切都看你自己怎么对待。”

电气学院辅导员尹万东则表示，为了综测去参加活动，放弃学习甚至出现挂科的情况是不可取的，也是不值得的。同时他也强调了参与活动历练能力的重要性。“这是一个度的问题，我们要平衡好学习与活动及综测的关系，不能太功利，但也要学会争取与追求。只有这样，才能忙的充实，才能忙的有意义。”（文中部分采访对象为化名）(学生记者    李阿竣  郭智勇  刘伟明)